Spiel mit Kunst
Neugierde – sie verbindet den Künstler und das Kind.
Der Künstler erforscht die Wirklichkeit mit Hilfe seiner Werkzeuge im künstlerischen Prozess.
Kinder gehen den gleichen Weg in die Welt hinein. Die Neugierde treibt sie an, sie benutzen alle Sinne, um sich ein Bild der Welt zu schaffen, um sich in der Welt zurechtzufinden.
Hier sind Kind und Kunst sich ganz nahe.
Kunst, die diese basalen Sinne anspricht, kann dem Kind ein Gegenüber sein, das seine Sprache spricht.
Gleichzeitig ist in jedem Kunstwerk ein transformatorischer Aspekt, der die „Kunst für Kinder“ mehr sein lässt als ein Ding zum Spielen.
Die interaktiven Kunstobjekte nehmen Bezug auf den Raum des Kindes, der sich aus der kindlichen Perspektive ableitet. Die spezifischen Dimensionen, die Proportionen und die Materialität sind Faktoren, die in der Gestaltung dieser Kunst die wesentliche Rolle spielen.